教学二处：2016-2017学年上半学期工作计划

冀州职教中心

教学二处2016-2017学年上半学期工作计划

    针对我校教育改革和发展的需要，结合教学二处的工作实际，制定本学期工作计划。

    （一）工作思路

    以后示范校建设为契机，以加强教学精细化管理为载体，以提升教师素质为手段，以构建高效课堂为核心，以控辍保学为重点。

    （二）工作目标

    实施教学管理精细化；采用多媒体教学，实现课堂高效化；提高教师素质和教学现代化能力，达到队伍建设素质化；改善教学条件，强化控辍保学；做好德育工作，实现德育工作实效化。

    （三）重点工作任务

    1、进一步完善精细化管理体制

    以《冀州职教中心教学二处学生量化管理办法》（试行）为蓝本，在原有基础上完善精细化管理方案，健全与之相适应的配套管理制度和各项工作过程规则，完善评价标准，修订量化考评表。同时要结合学校实际，修订《冀州职教中心教学二处教师绩效考核管理办法》（试行），从而保障教学二处全方位精细化管理体制的落实。

    2、进一步研究构建高效课堂新模式

    积极开展以“构建高效课堂”为主题的各种研讨活动，把常规教学工作与课题实验研究有机的结合起来，特别是重点学科的工学结合研究，从备课、上课、批改、辅导、检测、评价的每一个环节入手，全员参与，全力营造构建高效课堂的氛围。要通过实践研究，不断总结高效课堂新模式，以此达到提升教学质量的目的。各专业群重点骨干学科见附表。

    4、进一步强化德育工作的实效性

    强化德育功能，创新德育方法，将学生养成教育贯穿教育教学的始终。要在开展好丰富多彩的德育活动的同时，开展师德功能进课堂活动，构建和谐的新型师生关系。要加强德育基地建设，注重让学生在实践锻炼中和情感体验中受到教育。

    完善校内教学实践活动、完善各专业工作室的管理、完善教学实践成果展、完善学生德育量化考核。

    加大提升教室文化、宿舍文化、专业文化的建设力度，进一步加强专业活动、校内教学实践、《画舞青春》报纸、信息化交流平台等德育阵地的功能建设。

    5、进一步提高教师现代化教学能力和管理能力

    提升教师的整体素质和业务能力，以后学校示范校建设为契机，采取上级培训与校本培训相结合、走出去与请进来相结合的原则，加强教师现代化教学能力的培训，通过分类指导，重点培训，达到共同提高的目的，让全体教师都能够熟练使用多媒体教学，建立教师电子教案库、教学资源库，为构建高效课堂教学模式奠定坚实基础。

    本学期，教学二处各教师负责两门学科的教学研究工作，即教一门学一门，鼓励教师跨专业选择学科，各副主任负责5名教师的教学研究工作的配合、指导和考核。

加大班主任后备力量的培养力度，试行副班主任制度，加大教师参与学生活动和学生管理绩效考核的力度，努力提升教师参与学生管理的积极性。

    （四）、保证措施

    1、明确分工，完善制度。

    各副主任分工：

    刘爱华，教学管理，课堂教学考评、教学计划与总结检查、备课情况检查、教师绩效考核汇总、高端服务专业建设；

    赵俊勇，劳动卫生财产管理，改造维修工作室；

    张瑞平，常规教务管理，教师绩效过程考评、校内教学实践工作室；

    贾  勇，平面电商专业建设、校内实训基地建设与管理、电子商务工作室；

    樊立勇，机电汽修专业建设；

    吴景深，信息化教学设备管理、学生双证管理。

    分工明确，责任到人。同时，完善各项工作制度及考评细则，做到各项工作有章可循。

    2、注重过程，强化管理。

    加大精细化管理力度，对各项工作都要做到有布置、有检查、有分析，有改进意见，对教师工作要做全面的定性与定量考评，继续实行教师岗位综合考评的办法，学期或年度评优选先均以综合考评为准。

    3、强化实训，加大建设

    针对学生特点，强化实训环节，配合学校相关科室加大校内外实训基地的规划、建设和完善。

    完善机械加工专业校内实训基地功能区的建设，樊立勇负责，张扬、赵俊勇、郭继勇落实。

    新增汽修专业校内实训基地部分功能，假期已经完成规划，樊立勇负责，吕月龙、赵虎落实。

    新增一个形体训练室，完善部分功能，假期已经完成规划，刘爱华负责，胡彩霞落实。

    平面设计实训室、电子商务实训室尽快投入使用，贾勇负责。

    16秋入学新生规划四个教室，具体见附图，赵俊勇负责，各新生班代理班主任负责落实，教学二处全体班主任负责协助。